חיפוש
מידע ברשת האינטרנט

|


|
מהו התהליך שאנו עוברים כאשר מוטלת עלינו משימת חקר?
אולי נחפש מקורות מידע על הנושא בבית? ואולי נשאל את
ההורים?
ו
|
במידה שאין אנו מקבלים את התשובות במקומות אלה - נפנה לספרייה.
הספרייה הינה מוסד המספק שירותי קריאה, עיון, האזנה, צפיה ואיתור
מידע במקום,
ולהשאלה לבית המשתמש
|

|

|
אפשרות נוספת בשנים האחרונות היא לחפש את המידע
ברשת האינטרנט
|
קיימת ברשת האינטרנט כמות עצומה של מידע בכל נושא
העולה על הדעת
אשר בהחלט יכולה להוות תחליף לביקור בספרייה.
כמות המידע ברשת האינטרנט היא אין סופית ומכאן הקושי לאתר את המידע
בתוך מבול התוכן שאינו תמיד מתאים או איכותי.
|

|
על מנת לאתר את המידע שניתן לעשות בו
שימוש יש ללמוד
כיצד לחפש מידע וכיצד להעריכו.
|
כדי להצליח בחיפוש מידע ברשת האינטרנט יש צורך
לפעול על-פי השלבים הבאים:

|
1: הגדרת החיפוש
|
2: חיפוש המידע - בשיטות שונות
|
3: הערכת המידע
|
|

השלב הראשון שעליכם לבצע בעת שאתם נגשים לחפש מידע ברשת
הוא "הגדרת החיפוש".
שלב זה הוא חשוב מאד על מנת לחסוך זמן יקר.
עליכם לפעול על פי כמה כללים
הגדירו לעצמכם בצורה ברורה
איזה מידע אתם מחפשים.
לדוגמה אם אתם מחפשים מידע אודות העיר פאריז - הגדירו לעצמכם איזה מידע
בדיוק אתם רוצים למצוא: מבנים, ההיסטוריה של העיר, אתרי בילוי, מוזיאונים... חשוב
לאבחן בדיוק את נושא החיפוש כדי להצליח באיתור המידע בהמשך.
|

|
חשבו על מילות מפתח מתאימות.
מילות מפתח הם מילים שבאמצעותן מנסים להקיף ולהגדיר את נושא
החיפוש. יש באפשרותינו לבחור יותר ממילת מפתח אחת כדי לבצע את החיפוש - לדוגמה
פאריז היסטוריה או פאריז הרובע
היהודי.
|

|
הקפידו על איות נכון.
מנוע החיפוש לא יודע למה התכוונתם כאשר
הקלדתם מילה שגויה - הוא יחפש את מה שהקלדתם ואם
המילה כתובה לא נכון - כמובן, שהוא לא יאתר את מבוקשכם.
|

|
|

פעילות קבוצתית/כיתתית בנושא הגדרת
חיפוש
נלמד להגדיר מילות מפתח לחיפוש ונכיר מעט את
מנוע החיפוש גוגל :
לפניכם 3 משימות חקר דמיוניות - חשבו
ביחד וכתבו - לפי אלו מילות מפתח הייתם מאתרים מידע באינטרנט על כל נושא ?
|
|
רשמו את הרעיונות שלכם על דף והשוו עם הקבוצות האחרות
בכיתתכם.
|
|
אחרי שסיימתם, תוכלו לבדוק אם זה באמת
עובד!
מתחת לכל משימת חקר תראו לחצן "חיפוש בגוגל" . הקלידו את מילות המפתח
שבחרתם בשדה החיפוש ולחצו על הלחצן .
|
|
מיד יפתח דף תוצאות ותוכלו לגלוש ולעיין
באתרים מתוך הרשימה שנראים לכם מתאימים.
האם אכן תקלעו בול?!
|
|
|
|
קיבלתם משימת חקר מהמורה לגיאוגרפיה. עליכם לתכנן
מסלול טיול בצפון הארץ - בו עליכם לבקר ב-3 אתרים שונים ולספר עליהם.
|
 |
המורה לתנ"ך הודיע על עבודה שעליכם להגיש בנושא
תיבת נח. עליכם לכתוב על החומרים מהם נבנתה התיבה, על הדיירים שבה ועל מספר הימים
שבילו בתיבה. כמו כן, הובטחו נקודות נוספות לתלמיד שיצרף איור.
|
 |
המורה לספורט ביקש לעשות עבודת חקר על כדורסל: חוקי
המשחק, גודל המגרש, שחקנים ותפקידיהם.
|
 |
|
חזרה לרשימת הפעילויות
|
|